10 лучших дефектологов Москвы и области

Левин Анна Семеновна, логопед с 25-летним стажем, работает с дизартрией, алалией, дислалией, общим речевым недоразвитием. Приобретенные практические наработки и накопленный опыт дают ей возможность с успехом помогать детям преодолевать сложности в устной сфере и коммуникации.

Одна из основных практик, которой она использует логопедический массаж. Это метод воздействия непосредственно на мускулатуру речевого аппарата улучшает тонус и координацию. Благодаря этому юные пациенты могут улучшить произношение звуков, увеличить их четкость и плавность.

В своей деятельности она использует комплексный подход и разрабатывает персонализированные программы коррекции.

Оказываемые услуги: дефектолог ребенку, консультационный прием, корректирующие занятия.

Денисова Нелли Евгеньевна – врач высшей квалификационной категории с 35-летним стажем, специализирующаяся на терапии детей и взрослых. Она обладает опытом совершенствования навыков чтения и письма, а также проведения корректирующих сеансов.

На протяжении всей своей карьеры оказывает помощь в восстановлении коммуникативных способностей после инсульта. Ее позитивные эмоции и теплота в общении дарят чувство комфорта и уверенности в процессе реабилитации. Задействует многочисленные упражнения и игры, которые стимулируют артикуляцию и расширение словарного запаса.

Она постоянно приобретает новые познания, участвуя в тренингах и конференциях. Активно применяет новейшие технологии, стремясь обеспечить максимальный эффект.

Еньков Андрей Александрович – детский логопед, высококвалифицированный специалист, чья деятельность фокусируется на обследовании и корректировании вербальных функций. Пользуясь массажем в зондовом и ручном режимах, он стимулирует развитие разговорных навыков у детей различных возрастов.

Одной из его методик является логоритмика – инновационная техника в логопедии. Она создает комфортную и заинтересованную обстановку во время занятия с дефектологом, что способствует более результативному обучению и корррекции.

Благодаря своему творческому подходу, Еньков помогает участникам занятий преодолевать трудности и повышать уровень самооценки.

Особое значение придается индивидуальной работе с каждым ребенком, с учетом его возрастных особенностей, уровня развития и личностных потребностей, а также консультациям для родителей.

Кательсон Татьяна Александровна – опытный специалист, ее медицинская карьера началась с 2014 года. Она специализируется на проведении консультаций и комплексного обследования, работает с речевым поведением, корректирует нарушения, составляет личные карты учеников и исправляет фонетико-фонематические дефекты. Разрабатывает индивидуальные программы, включающие в себя специально подобранные упражнения и дидактический материал, направленные на устранение дефектов произношения звуков.

Составленные ею диагностические карты – важный инструмент в процессе лечения. Они детально описывают специфики индивидуальной речи, что содействует планированию сеансов коррекции и объективной оценке достигнутых результатов.

Также она проводит систематические занятия, направленные на улучшение звукопроизношения и формирование правильной фонематической базы.

Баскаль Татьяна Витальевна – логопед-дефектолог, результативно применяющий нейропсихологию. Она совершенствуется в помощи школьникам с проблемами успеваемости и учебной мотивации.

Одна из сфер ее компетенции – подготовка к урокам в школе и пребыванию в детском саду. Она сформировала программный материал, предназначенный для наработки приемов чтения и счета, а также для совершенствования способности к общению, памяти и интеллекта. Благодаря пониманию психологии каждого подопечного, она оказывает содействие в адаптации к школьной жизни и достижению высоких результатов в учебе.

Она всегда учитывает личностную специфику, темп усвоения информации, а также психологические характеристики. Это обеспечивает эффективное взаимодействие с детьми, имеющими различные проблемы в обучении, и содействовать им в преодолении препятствий на пути к знаниям.

Кроме того, она эффективно применяет современные технологии, следит за последними научными достижениями в нейропсихологии и педагогике, постоянно совершенствуя свои знания. Благодаря этому ее разработки всегда остаются актуальными и действенными.